JURNAL MINGGU KE-24 CGP Angk.2

 

JURNAL MINGGU KE-24

Pengalaman yang sangat berkesan bagi saya selama mengikuti pelatihan guru penggerak salah satunya ketika menulis jurnal refleksi setiap minggu mengapa ? Karena tanpa saya sadari membuat saya terbiasa untuk menulis yang selama ini jaarang saya lakukan. Diujung pengerjaan tugas pada LMS khususnya pada minggu ke-24 ini saya mencoba menggunakan model 1: 4F (Facts, Feelings, Findings, Future) 4F merupakan model refleksi yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway, untuk merefleksi jurnal kegiatan sebagai berikut :

1.  Facts ( Peristiwa ) :

Pada tanggal 13 Oktober 2021 saya mendapatkan kunjungan pendampingan dari Bapak Aan Sururi sebagai pengajar praktek , beliau mayampaikan dan melihat perubahan apa yang terjadi di lingkungan sekolah setelah saya  mengetahui sumber daya yang ada dan bagaimana saya mewujudnyatakan perubahan tersebut? Kemudian melihat program sekolah yang berdampak pada murid  akan dikembangan dalam waktu dekat. Atasan arahan dan bimbingan dari Bapak Aan Suri agar saya dapat memggunakan alat bantu ketika membuat program sekolah dengan menngunkan 5 D ( BAGJA) dan MELR . Dan pada tanggal 16 Oktober 2021 tiba saatnya pada lokakarya ke-6 sungguh sangat diluar dugaan ketika diskusi kelompok dengan rekan CGP mereka sangat tertarik dengan program sekolah yang saya buat, ini yang membuat saya sangat bererimaksaih pada seluruh rekan CGP yang telah memberikan masukan seperti menganalisis manajemen resiko : kemungkinan resiko,ukuran resiko, dan strategi yang harus dilakukan .  

    

2.      Perasaan ( Feelings ) :

Ketika mendapatkan kunjungan pendampingan dari  Bapak Aan Sururi disinilah saya merasakan senang dan selalu menanti kedatangan setiap kunjungan karena Bapak AAn Sururi selalu membawa ide-ide yang cemerlang sehingga saya sebagai CGP sangat termotivasi dan ingin selalu berkolaborasi walaupun pendidikan guru penggerak sudah selesai. Yang tak kalah penting adalah saya sangat optimis bahwa saya dan seluruh rekan CGP dapat menyelesaikan tugas-tugas yang ada di LMS sesuai yang kami harapkan dan lulus sehingga huruf C akan hilang kamipun mendapatkan gelar Guru Penggerak.

3. Pembelajaran ( Findings ) :

Pelajaran  yang saya dapatkan dari proses ini  ( baik dari kegagalan maupun keberhasilan) adalah :

a.    Perlu adanya kolaborasi dari semua warga sekolah yang dapat mendukung program guru penggerak 

b.    Ketika menyusun rencana program sekolah harus memikirkan 5 aspek yaitu input,activity, output,outcame,impact ( Rantai Hasil )

c.    Manajemen resiko baik kecil,sedang dan besar dari kemungkinan yang akan terjadi ketika program sekolah akan dibuat benar-benar dikaji ulang agar program sekolah dapat berjalan sesuai yang diharapkan.

4.  Penerapan Kedepan ( Future ) :

Rencana kedepan  penyusunan program sekolah sudah menggunakan tahapan 5 D ( BAGJA)  menggunakan strategi Monitoring, Evaluasi, Learning dan Reporting (MELR), dan rantai hasil juga dapat ditambahkan dalam pembuatan program.

 

Sekian dan terima kasih…salam guru penggerak.

Sri Astuti-CGP Angk.2-Bandar Lampung